A Nosa Historia

A Nosa Historia

  • En 1995
    Estableceuse a primeira escola profesional de máquinas de construción en Jiangsu.
  • En 1996
    Inventouse o "método de ensinanza da acción de imitación", que se converteu na base teórica do instrumento didáctico de simulación.
  • En 1998
    Inventouse o primeiro "simulador de escavadora".Este gigante, que ocupa dúas aulas, sentou un precedente para unha serie de equipamentos didácticos de simulación.
  • No ano 2000
    Mellorouse o equipo de ensinanza da escavadora de primeira xeración e introducíronse equipos de proxección para lograr o efecto de sincronización manual e de visualización.
  • En 2001
    O primeiro "sistema de ensino Simulador de simulación" controlado por ordenador desenvolveuse con éxito co principio de funcionamento das grandes consolas de xogos e a súa propia experiencia docente e o prototipo do simulador orixinal.
  • En 2002
    Introducimos efectos 3D e tecnoloxía de montaxe en linguaxe máquina.Fai que o programa sexa copiable e modificable, e tamén completa a compatibilidade de software e hardware.
  • En 2004
    Normalizouse a parte de hardware do simulador e estableceuse un taller de produción de simuladores.Ao mesmo tempo, estableceuse a primeira liña de produción de simuladores, sentou as bases para a produción en masa e a popularización de simuladores.
  • En 2005
    Segundo as necesidades da práctica docente, engadimos temas operativos, documentos teóricos e coñecementos de vídeo para facer máis perfecta a función deste equipamento didáctico.
  • En 2006
    En combinación co recordatorio estatal de responsabilidades especiais de seguridade no traballo, engadiuse ao equipo un "modo de avaliación", transformando así a avaliación tradicional feita polo home da escavadora nunha avaliación automática sistemática, facendo a avaliación máis aberta e xusta. tamén obtivo máis de 6 patentes de invención, modelo de utilidade e aparencia como "un instrumento didáctico simulador de escavadora".
  • En 2008
    Presentouse unha solicitude ao Consello de Estado e outras axencias estatais para a aplicación de instrumentos didácticos de simulación como equipos especiais para a avaliación da industria.E recibiu a atención dos líderes nacionais relevantes.Hai informes como "A Letter to Premier Wen".O primeiro equipamento didáctico de simulación de carretilla elevadora estaba fóra de liña. E realizou o lanzamento do primeiro produto novo.Obtivo máis de 20 patentes de invención e modelos de utilidade, como "equipo didáctico de simulación de carretilla elevadora cargadora" e "equipo didáctico de simulación de guindastre".
  • En 2009
    O número de usuarios do simulador superou os 200 e o número superou os 500. Alcanzou un acordo con Sany Heawy Industry, Liugong, XCMG e outras fábricas de maquinaria pesada de enxeñería para personalizar os equipos de produción para eles.A primeira versión en inglés do equipo didáctico de simulación de escavación quedou fóra de liña.O equipo de ensino do simulador de escavadoras Xingzhi sae de China e vaise internacionalmente. Vendeuse a: India, Turquía, Holanda e outros países e rexións, e recibiu eloxios unánimes de investidores estranxeiros. Obtivo máis de 10 patentes de aparencia, como "maquinaria de enxeñería en serie". equipos didácticos".
  • En 2010
    Desenvolvemos e producimos un microcontrolador cos seus propios dereitos de propiedade intelectual. Desenvolvemos activamente placas base e dispositivos de visualización con programas de ensino integrados en propiedade intelectual. na casa e no estranxeiro.
  • En 2011
    Desenvolvemos software de rede de forma independente para realizar a LAN intranet de excavadoras, escavadoras, cargadoras e niveladoras.Varios dispositivos son PK na mesma escena e pasaron a certificación IS09000 e a certificación CE.
  • Dende 2012 ata 2019
    Seguimos desenvolvendo máis de 20 simuladores de adestramento. Desenvolvemos un sistema cooperativo de rescate de emerxencia para máquinas de construción. Centos de patentes, gañou o Premio Nacional do Programa Faísca e empresas nacionais de alta tecnoloxía. .