Dispositivo didáctico de simulación de equipamentos de enxeñaría e maquinaria mineira

O software do simulador adopta un modelo dixital de varios graos de liberdade para realizar a simulación realista de varios movementos de xirar, camiñar e afrouxar da pala e do buldozer da máquina, e cooperar con cargadores, escavadoras e outros equipos para reproducir verdadeiramente a construción na máquina. sitio.Os temas de formación en software operan de acordo con catro modalidades: formación básica, funcionamento de avaliación, traballo colaborativo e estudo teórico.

Maquinaria de construción, maquinaria de minería, produción de loita contra incendios

1) Os temas básicos de formación inclúen:1. Práctica de camiñada 2. Empuxar ladrillos 3. Traballos de adormecemento 4. Recheo de cunetas 5. Traballos de torneado 6. Nivelación do terreo 7. Eliminación de obstáculos 8. Reparación de pendentes 9. Movementos baleiros 10. Liberdade Módulos funcionais como operacións de traballo.

2) Modo de funcionamento cooperativo:1. Deslizamento de terra (desbroce de estradas) 2. Reparación de terremotos 3. Dragado do lago de barreira 4. Dragado de fluxo de rochas de barro 5. Alivio de desastres de neve

3) O estudo teórico inclúe:

a).Documentos teóricos: incluíndo documentos teóricos sobre seguridade, funcionamento, mantemento, etc., imaxes ricas e detalladas e descricións de texto resolven as deficiencias da falta de coñecementos teóricos nas escolas de formación no ensino.

b) Vídeo didáctico: con esta función, pode reproducir varios coñecementos sobre seguridade, mantemento, operación e outros vídeos didácticos sobre o funcionamento da maquinaria de construción, e proporcionar aos estudantes exercicios prácticos e estandarizados de operación real da máquina.

c) Avaliación teórica: recompiláronse preguntas de proba normalizadas a partir do programa de educación e formación en seguridade e dos libros de texto, podendo engadirse de forma independente as preguntas da proba.

image1

2. O software de simulación ofrece dous modelos 3D de diferentes tipos (tipo de pista e tipo de pneumático) para que os estudantes elixan e practiquen.

A realización dun simulador permite aos estudantes practicar diferentes tipos de métodos de operación de máquinas, proporciona contidos formativos e establece unha base operativa sólida para futuras prácticas de graduación.

3. Realiza verdadeiros efectos visuais 3D a través de lentes de realidade virtual.

O software coopera coas lentes VR para realizar a función de efecto 3D, o que mellora o interese dos estudantes pola aprendizaxe e o efecto operativo.

4. Sistema de avaliación en tempo real

Despois de que os estudantes teñan operado cada tema no software, o sistema xulgará se os estudantes están cualificados segundo o seu tempo de realización e as puntuacións restantes, para que os estudantes e os profesores poidan comprender o efecto da aprendizaxe e axustar o ensino no tempo e transmitilos. ao profesor a través da LAN para almacenamento ou impresión.

5. Deseño personalizado para centros educativos

Despois de que se inicie o instrumento de ensino, mostrará o nome da escola, como "Benvido ao XXX Vocational and Technical College"!

6. Outras funcións do software

O software tamén ten funcións relacionadas que outros programas similares non teñen, como: o mapa panorámico úsase para mostrar a posición de todos os equipos na escena, varias luces indicadoras de alarma, o nome do operador do equipo, o recordatorio de tempo de operación, o recordatorio de operación de erro, etc., A través da potente función de software combinada co sistema de control de hardware, para realizar o papel indispensable do simulador en todo o proceso de formación da escola.

image6

2.2 Parte de hardware

O hardware do equipamento consiste na base do equipo, a cabina, o asento do equipo, o sistema de PC, a pantalla visual, a barra de control da dirección, o lector de tarxetas IC, o joystick de visión de 360 ​​graos, o pedal de freo, o pedal de desaceleración, a barra de control do desgarrador, o sistema de recollida de datos e varios botóns de función. , etc. O equipo adopta as mesmas pezas de funcionamento que a máquina real, e a sensación de funcionamento realista fai que a súa función e sensación de funcionamento sexan totalmente compatibles coa máquina real.Introdúcense varios compoñentes operativos importantes como segue:

Pedais de freo/desaceleración esquerdo e dereito:Adoptase o deseño orixinal do pedal de freo, sincronizado co deseño do equipo orixinal e a acción do freo está perfectamente conectada co software para conseguir o efecto de operación máis realista.

Palanca de control de combustible:usado para controlar a velocidade do motor

E potencia de saída.Posición L-ralentí, posición H-alta velocidade.Use pezas de aceleración da máquina reais para a montaxe e a produción, realice o cambio de velocidade lineal do acelerador para garantir que os estudantes se sintan exactamente igual que a máquina real e decatanse da semellanza coa máquina real.

image2

Hora de publicación: 30-12-2021