O prototipo do simulador de escavadora é a primeira máquina de videoxogos comercial do mundo deseñada por Nolan Bushnell.Máis directamente, foi deseñado baseándose no simulador de coches importado de Xapón en 1996. Desde novos desenvolvementos e investigacións, incluíndo desenvolvemento de software, produción e desenvolvemento de hardware, ata a correspondencia e depuración de microordenadores dun só chip, e finalmente produciuse a primeira simulación de China ". máquina de xogo” para a formación de condución de escavadoras.
Nos últimos anos, o desenvolvemento da industria doméstica de formación en maquinaria de construción está moi desequilibrado.Os estándares e niveis de varias institucións varían dun lugar a outro.A formación privada realízase principalmente na modalidade máis tradicional de mestres e aprendices.As deficiencias da transmisión son sen dúbida reveladas.Co fin de incorporalo ao sistema formal de formación profesional, para garantir a calidade da formación e mellorar o nivel de formación.Os profesionais teñen autoridade, e só aqueles que poden levar a cabo un desenvolvemento de alto nivel de acordo cos estándares internacionais e lograr unha formación ampla poden satisfacer as necesidades da sociedade e dos profesionais.As diversas habilidades e técnicas operativas das escavadoras pódense dominar a través do adestramento real a longo prazo da máquina, pero a máquina real ten moitas deficiencias: o custo real da práctica da máquina é alto, incluíndo consumibles, mantemento mecánico, fallos e algunhas perdas causadas por accidentes, polo que que os estudantes non o poden dominar con destreza, o que trae moitos perigos ocultos para o traballo futuro.
Pódese dicir que a aparición de simuladores de escavadoras domésticos é unha tendencia importante.Nun entorno tan amplo, especialmente baixo a premisa de tomar como referencia a avaliación da condución do coche, a aparición de simuladores de escavadoras é o que as institucións de formación esperan ver.É o que queren ver os departamentos estatais competentes.Sobre a base de resumir e absorber modelos de educación e formación maduros no país e no estranxeiro, axuda aos empregados e aos futuros empregados a actualizar os seus conceptos de carreira, mellorar a súa conciencia sobre a ética profesional, dominar as habilidades, mellorar aínda máis a calidade xeral dos empregados no meu país, e abrir novas vías de emprego.Sobre a base dunha formación estrita, realizar traballos profesionais, establecer e implementar gradualmente un sistema de avaliación da formación profesional para os profesionais da industria e realizar exploracións beneficiosas para o establecemento e mellora do sistema nacional de acceso á cualificación profesional.
Hora de publicación: 20-12-2021